益阳中小学“停课不停学”,市教育局提供6种学

益阳中小学“停课不停学”,市教育局提供6种学

时间:2020-02-12 06:50 作者:admin 点击:
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为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,有效减少人员聚集,阻断疫情传播,打赢疫情防控阻击战,更好保障人民群众生命安全和身体健康,省人民政府办公厅1月31日发布《关于延迟我省企业复工和学校开学的通知》, 要求全省中小学、幼儿园2020年春季开学时间不早于2月17日,高等学校开学时间不早于2月24日。 具体开学时间,将根据疫情防控情况,经科学评估后确定,由省教育部门提前向社会公布。各技工院校具体开学时间由所在市州统一确定,可与当地其他大中专院校开学时间保持一致。开学之前,各类学校(包括培训机构)不得组织学生返校,不得组织任何形式的线下集中教学活动、集体活动和培训活动。

为在学生正式开学之前,做好学习辅导服务工作,益阳市教育局日前下发《益阳市2020年春季疫情防控中小学“停课不停学”工作实施方案》,全覆盖动员、全方位开放、全天候服务,确保全市中小学“停课不停学”工作落到实处。

全覆盖动员

市教育局通过“全市教育系统QQ办公群”“全市教育系统微信办公群”、益阳教育网、益阳教育微信平台等媒体渠道,第一时间将《益阳市2020年春季疫情防控中小学“停课不停学”工作实施方案》向社会公布,发放至各区县(市)教育局、省属驻益高校、市直各教育单位,实现1473所各级各类学校、652275名在校学生、74683名教职工全覆盖。要求各地各校明确专人,将具体工作安排和学习方式通知到每一所学校、每一个班级、每一位教师和学生。要求指导学生统筹各个途径、各个平台、各个学科学习资源用量、用时。要求各学校结合本校自身特点,形成灵活课程表,推送给学生自主点播学习。要求有条件的地区和学校积极向学生免费提供具有本地本校特色的网上学习课堂。通过任课老师推送视频课件或在线授课的方式,指导督促学生完成好学业任务,实现全覆盖。

全方位开放

通过整合各类资源,市教育局给广大师生提供了6种学习途径。国家级、省级、市级各类学习平台全方位免费向师生开放。

1.点播国家网络云课堂。 国家网络云课堂(www.eduyun.cn)以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础,以“一师一优课、一课一名师”项目获得部级奖的课程资源和其他优质网络课程教学资源相结合,内容覆盖小学一年级至普通高中三年级,以教学周为单位,建立符合教学进度安排的统一课程表,提供网络点播课程。

2.收看电视课程资源。 考虑到部分农村地区和边远贫困地区无网络或网速慢等情况,教育部安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源,解决这些地区的学生在家学习问题。

3.点播网上优质学习资源。 教育部将协调北京、上海、四川、浙江等地教育部门和清华大学附属小学、中国人民大学附属中学等中小学将本地本校网络学习资源在延期开学期间免费向社会开放,供广大中小学生自主选择学习;人民教育出版社将“人教点读”数字教学资源库免费向社会开放;贝壳网(www.bakclass.com)免费为中小学生提供2000多节精品课程;中国教师研修网(www.teacherclub.com.cn)免费开放所有教育资源和技术平台,向中小学生提供在线教育服务;登录“益教云”(http://data.edu.yiyang.gov.cn/apph5/eduData)进入“益阳学堂”,可点播中小学相关学习课程资料。

4.查看相关名师课堂。 可以通过“平说数学”(数学)、“物理学习研究”(物理)等微信公众号查看由有关名师提供给高三学生的学科学习课件与资料。

5.教师录制微课视频。 根据不同的教学内容,各任课教师可以在家自行录制微课视频发给学生,对学生进行网络直播上课和教学答疑。

6.自主阅读学习。 对于没有网络课程的科目和章节,老师根据各自的学科特点和教学内容,通过网络布置相应的阅读、写作、查阅资料、写观后感等多种方式的作业。

全天候服务

目前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势依然十分严峻,全市教育系统各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用,广大党员教师要充分发挥模范带头作用,坚决做到闻令而动、勇扛责任。“停课不停服务、停课不停教导、停课不停学习”既是战疫情应急之举,也是互联网+教育的重要成果应用展示,任务艰巨,使命光荣,市教育局要求各级教育行政部门和各级各类学校提供全天候服务,确保教育资源提供到位、通讯设备更新到位、信息技术支撑到位。要求各区县(市)教育行政部门高度重视,积极准备,认真组织,制定好符合本地实际的具体实施方案,有效实施。要求市、县教育科学技术研究部门加强网络课程的研究,及时提出教学指导意见。要求市、县教育信息技术部门做好相关网络设备调试和网络平台技术服务,充实“益阳学堂”课程资源。要求各学校通过家校通、QQ群、微信群及手机短信等将相关信息及时发送给家长和学生,做好资源推动、学习指导、在线督促、作业批阅、交流答疑等工作,有效保证孩子们在家中自主学习的质量。

来源:益阳教育 编辑:谭珉